In diesem Abschnitt findet sich eine Auswahl von Internet-Links auf Webseiten, welche die für dieses Handbuch relevanten Themen Klima und Satelliten für Schulen adressieren und für den Unterricht geeignete Materialien zur Verfügung stellen.
Zu jedem Link ist auch eine Kurzbeschreibung angegeben, welche auf den dort angegebenen Informationen basiert.
Siehe hierzu bitte auch Kapitel 14 im Clim4Edu Handbuch: PDF Datei.
https://fis.rub.de/klimawandel
Das Ziel des Projektes FIS (https://fis.rub.de/klimawandel) besteht in der Integration des Themas Fernerkundung in den Schulunterricht. Lernen mit digitalen Satellitenbildern ist ein Schwerpunkt. Auf der Webseite gibt es interaktive Lernmodule, Recherche- und Analysetools zum Thema Satellitenfernerkundung für den Schulunterricht sowie wichtige Tipps und didaktische Kommentare.
Neu ist der Schwerpunkt Klimawandel (https://fis.rub.de/klimawandel), über den Materialien zum Klimawandel bereitgestellt werden. Dort steht: Der Klimawandel ist eine generationenübergreifende globale Herausforderung und der Wissenschaft kommt bei der Bewältigung dieser Aufgabe eine zentrale Bedeutung zu. Sie ist die Methode um komplexe Phänomene und Zusammenhänge zu verstehen und Strategien zu entwickeln mit ihnen umzugehen. Und die Mechanismen des Klimawandels sind komplex und nicht immer einfach zu verstehen! Deswegen haben wir uns mit den Wissenschaftlern und Wissenschaftlerinnen des Institutes für Umweltphysik in Bremen zusammengetan, die echte Experten auf diesem Gebiet sind. Gemeinsam entwickeln wir Materialen, die helfen, den Klimawandel in den naturwissenschaftlichen Unterricht zu integrieren.
Das EO College ist eine Drehscheibe für digitale Lerninhalte zu Erdbeobachtung, Fernerkundung und verwandten Themen. Die Plattform ist als Repository für offene Bildungsressourcen und Online-Kurse konzipiert. Verschiedene Kurse, meinst auf Englisch aber teilweise auch auf Deutsch, wie z. B „Grundlagen der Radarrückstreuung“.
https://www.marum.de/Entdecken.html
Das MARUM, das Zentrum für Marine Umweltwissenschaften an der Universität Bremen, bietet auf seiner „Entdecken“-Webseite eine Vielzahl unterrichtsrelevanter Materialien an. Einige sich nachfolgend kurz beschrieben.
https://www.marum.de/Entdecken/MARUM-UNISchullabor.html
Das UNISchullabor ist eine Initiative des MARUM - Zentrum für Marine Umweltwissenschaften an der Universität Bremen, um eine Brücke zwischen Schule und Wissenschaft zu bauen. In mehrstündigen Kursen werden Schulklassen ab Klassenstufe 1 Grundlagen und Highlights der universitären Forschung präsentiert.
Das Ziel ist, Schülerinnen und Schüler mit der Universität vertraut zu machen und sie an den Naturwissenschaften und Studium heranzuführen. So sollen die Bedenken vor dem "Elfenbeinturm" Universität bereits in der Schule zerstreut werden. Die Themen werden allgemein verständlich und dem Bildungsniveau der jeweiligen Schulklassen angepasst präsentiert. Der Schwerpunkt liegt darauf, komplexe Vorgänge durch praktische Übungen zu veranschaulichen. Versuche und Arbeiten werden von den Schülerinnen und Schülern selbst durchgeführt.
https://www.marum.de/Entdecken/Schulprojekt-Klima-Ich-wandle-mich.html
Klimabezogenes Schulprojekt in enger Kooperation mit verschiedenen Bremen Schulen. Das Pilotprojekt "Klima - Ich wandle mich!" unterstützt Schulen bei der wissenschaftsbasierten Auseinandersetzung mit den Themen "Klimaschutz und Nachhaltigkeit" und welche Folgen es für die Umwelt und Gesellschaft haben kann, wenn jeder einzelne sich dafür einbringt.
https://bildungsserver.hamburg.de/klimawandel/
Umfangreiche Materialsammlung (Bilder, Poster, Texte, …) für Schulen zum Thema Klimawandel.
Das Deutsche Klimarechenzentrum (DKRZ) ist eine nationale Serviceeinrichtung und ein wichtiger Partner der Klimaforschung. Es stellt aber auch unterrichtsrelevante Informationen und Materialien bereit:
https://www.dkrz.de/de/kommunikation/fuer-schulen
So kann man zum Beispiel online ein vereinfachtes Klimamodel laufen lassen:
https://www.dkrz.de/de/kommunikation/fuer-schulen/ein-einfaches-klimamodell
http://www.esa.int/Education/Teachers_Corner/European_Space_Education_Resource_Office
Diese Information befindet sich auf der Webseite unter “What is ESERO?”: The European Space Education Resource Office (ESERO) project is ESA's main way of supporting the primary and secondary education community in Europe. ESERO uses space related themes and the genuine fascination felt by young people for space to enhance school pupils’ literacy and competence in STEM-related subjects. The ESERO project also highlights the associated applications from space and raises awareness of the large range of career prospects in the space domain.
Der Link zur deutsche Webseite ist dieser:
ESERO hat zum Ziel, Raumfahrt spannend und innovativ in die Klassenzimmer zu bringen und die Kompetenzen von Schüler*innen in den Fächern Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT-Fächer) zu fördern. ESERO entwickelt Unterrichtsmaterialien, bieten Fortbildungen für Lehrerinnen und Lehrer in Weltraumthemen wie Erdbeobachtung, Navigation, Kommunikation sowie der Erforschung des Weltalls an und beteiligt uns an nationalen Schulwettbewerben und -projekten von ESA und DLR.
https://www.esa.int/kids/de/home
https://www.esa.int/kids/de/Lehrer
https://climatedetectives.esa.int/
Deutsche Webseite: https://climate.esa.int/de/educate/climate-for-schools/.
Englische Webseite: https://climate.esa.int/en/educate/climate-for-schools/.
Umfangreiche Materialsammlung u.a. in der Form von pdf-Dateien zu verschiedenen Themen einschließlich Versuchsanleitungen und Anleitungen zur Arbeit mit Satellitendaten.
Bildungsprogram für Schulen der Fakultät für Physik der Ludwig-Maximilians-Universität-München (LMU) zum Thema Klimawandel.
https://klimawandel-schule.de/
Verschiedenste klimarelevante Materialien und Lerneinheiten zu den drei Bereichen (i) Klima und Klimawandel Verstehen, (ii) Zukunftsgestaltung und (iii) Zusammen handeln.
Sehr zu empfehlen ist zum Beispiel dieses Handbuch:
https://klimawandel-schule.de/materialien/Handbuch/Handbuch_Klimawandel.pdf
Versuche, welche klimarelevanten Fragestellungen adressieren (z.B. zu CO2 und dem Treibhauseffekt), können mittels des „Klimakoffers“ () durchgeführt werden:
https://klimawandel-schule.de/klimakoffer/
Die MINT Zirkel Webseite (https://mint-zirkel.de/) enthält Informationen und Materialien für Schulen zu vielen unterrichtsrelevanten Themen aus den Bereichen Technik, Wissenschaft, Mathematik und Informatik.
Hier einige konkrete Beispiele:
EU Projekt, welches folgendes Ziel hat: Ziel der CLIMADEMY ist es, ein umfassendes Programm für Lehrer anzubieten, das zu einem besseren Verständnis des Klimawandels und zu einer effizienten Methodik für den Unterricht der nächsten Generation europäischer Bürgern führt. Letztlich sollen die neuen Generationen darauf vorbereitet werden, die Herausforderungen der nächsten Jahrzehnte im Bereich der nachhaltigen Entwicklung, der Begrenzung und Anpassung an den Klimawandel, des Umweltschutzes und der Bekämpfung von Ungleichheiten zu meistern. Mit der vorgeschlagenen Maßnahme wird ein europäisches Netz von Anbietern von Lehreraus- und -weiterbildung geschaffen. Das Konsortium (4 EU-Länder) wird ein starkes europäisches Netz und eine Praxisgemeinschaft im Bereich der Lehrerbildung entwickeln und aufbauen. Es bringt Universitäten zusammen, die in der Forschung zum Klimawandel führend sind und eine qualitativ hochwertige Lehrererstausbildung und berufliche Weiterbildung anbieten. Es bezieht auch andere national anerkannte Anbieter von Lehrerausbildung und kontinuierlicher beruflicher Weiterbildung sowie Schulen ein, um die für die Lehrerausbildung wichtige praktische Ausbildung zu ermöglichen.